Tiga Kepala Sekolah Muhammadiyah Jakarta Belajar ke Sekolah Kreatif Baratajaya

Sekolahkreatif.com– Pengembangan sekolah Muhammadiyah tidak cukup hanya mengandalkan program dan fasilitas. Dibutuhkan kepemimpinan yang kuat, kreativitas, serta kemampuan membaca kebutuhan pendidikan masa depan. Semangat itulah yang dibawa Pimpinan Cabang Muhammadiyah (PCM) Rawamangun Pulogadung, Jakarta Timur, saat melakukan studi tiru ke SD Muhammadiyah 16 Surabaya atau Sekolah Kreatif Baratajaya, Selasa (10/11/2026).
Menariknya, dalam kunjungan tersebut PCM Rawamangun Pulogadung tidak hanya mengirimkan jajaran pimpinan, tetapi juga mengajak tiga kepala sekolah dari jenjang berbeda. Mereka adalah kepala SD Muhammadiyah 24, kepala SMP Muhammadiyah 31, dan kepala SMA Muhammadiyah 11.
Kehadiran para kepala sekolah ini menjadi bagian dari upaya memperluas wawasan pengelolaan pendidikan melalui pengalaman langsung dari AUM yang telah melewati perjalanan panjang dalam mengembangkan inovasi pembelajaran.
Rombongan berjumlah delapan orang tiba pukul 07.30 WIB. Mereka disambut Kepala SD Muhammadiyah 16 Surabaya Ely Rhodlifah, SH., M.Pd., Wakil Kepala Sekolah Suyono, S.Si., serta Ketua Tim Inovasi Pengembangan Sekolah (TIPS) Heru Tjahyono.
Ketua PCM Ngagel Drs. H. Ahmad Zaini, M.Pd., bersama Sekretaris Sugeng Purwanto, Bendahara Mad Sholikin, Umi Syarofah, M.Pd., perwakilan Majelis Dikdasmen, dan sejumlah pengurus lainnya turut menyambut kedatangan rombongan.
Ahmad Zaini memperkenalkan beberapa AUM pendidikan yang berada di bawah PCM Ngagel.
“Selamat datang di Sekolah Kreatif Baratajaya. Ini salah satu amal usaha yang dimiliki PCM Ngagel. Selain Sekolah Kreatif, kami juga mempunyai SMP Muhammadiyah 5, SMA Muhammadiyah 2, dan SD Muhammadiyah 4,” ujarnya.
Ketua PCM Rawamangun Pulogadung H. Welli Sakti Pasaribu, ST., mengatakan bahwa keikutsertaan para kepala sekolah diharapkan memberikan manfaat langsung bagi pengembangan lembaga pendidikan yang mereka pimpin.
“Kami datang untuk silaturahmi dan studi tiru. Ada banyak hal yang ingin kami pelajari dari PCM Ngagel, khususnya pengalaman dalam mengembangkan amal usaha Muhammadiyah di bidang pendidikan,” ungkapnya.
Welli mengaku, kunjungan ke lingkungan PCM Ngagel merupakan silaturahmi kedua. Ketertarikannya terhadap Sekolah Kreatif tidak lepas dari sejarah panjang dan berbagai perjuangan dalam membangun sekolah tersebut.
“Silaturahmi ini sudah yang kedua kalinya. Kami cukup tertarik dengan sejarah panjang Sekolah Kreatif. Ada berbagai perjuangan yang tentu tidak mudah untuk sampai pada kondisi seperti sekarang,” tambahnya.
Ketua TIPS Heru Tjahyono menyambut baik kehadiran para pengelola sekolah tersebut. Menurutnya, kemajuan pendidikan Muhammadiyah membutuhkan kemauan untuk saling belajar dan berbagi pengalaman.
“Kami selalu terbuka menerima kunjungan. Pertemuan antarpengelola AUM pendidikan Muhammadiyah seperti ini penting untuk memperkuat jejaring, bertukar gagasan, dan mengembangkan inovasi pendidikan di masing-masing wilayah,” tuturnya.
Dalam pertemuan di ruang diskusi, Kepala Sekolah Ely Rhodlifah memaparkan berbagai pendekatan pembelajaran di Sekolah Kreatif. Di antaranya edutainment, outbound, outdoor learning, guest teacher, dan pembelajaran life skill.
Ia juga menjelaskan penerapan Leader in Me sebagai pendekatan untuk menanamkan karakter kepemimpinan kepada siswa sejak dini.
“Anak-anak tidak hanya belajar melalui materi di dalam kelas. Mereka juga mendapatkan pengalaman langsung, mengembangkan kecakapan hidup, dan belajar menjadi pemimpin bagi dirinya sendiri,” jelasnya.
Di tengah diskusi, suasana sekolah juga diwarnai kegiatan teatrikal siswa kelas VI dalam rangka memperingati Hari Pahlawan 10 November.
Kunjungan ini diharapkan tidak berhenti sebagai pertukaran informasi. Lebih dari itu, pengalaman yang diperoleh dapat menjadi bekal bagi para kepala sekolah untuk mengembangkan inovasi, memperkuat karakter lembaga, dan meningkatkan kualitas pendidikan Muhammadiyah di Jakarta Timur. Sebab, kemajuan satu sekolah dapat menjadi inspirasi bagi sekolah lainnya untuk terus bertumbuh bersama. (Ahmad Mahmudi)